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beat365中文官方网站督导简报(2022-2023学年第二学期)--6-7周

    一、时间

    2022-2023学年第二学期第6周——第7周

    二、督导工作内容

    为了从教学实践中总结经验,促进教师不断提升教学水平,学院督导组在第6、7两周开展集中听课。

    三、问题与情况

    1.亮点

    总体上老师们教学材料准备齐全,能按规定完成教学任务,无迟到、早退现象,课堂组织也良好。老师们教学基本功都比较扎实,对课程内容都比较熟练,都能理论联系到实际,讲课有热情,课前准备都比较充分。许多老师精彩的授课给督导组留下了深刻的印象,见图1、图2。

   (1)冯兰老师在智慧教室上课,注重培养学生的自主学习意识,学生先汇报增值税税收优惠政策,老师进行点评,最后再结合案例进行分析,课堂上氛围好,善于调动学生学习的积极性。

   (2)刘萍萍老师借助超星平台进行测验的方式复习上一节课的内容,在组织旧知识的基础上讲新课,且从旧知识过渡到新知识的方式比较自然。

   (3)余秀丽老师对理论知识的讲解深入浅出,列举的案例紧扣知识要点,加深了学生的理解和体会。

图1 老师在智慧教室授课场景

图2 老师授课场景

    2. 主要存在的问题如下:

   (1)授课教师问题。个别教师在上课时用手机进行测验,测验完直接让学生把手机放回手机袋,导致浪费教学时间。个别老师上课时基本没有板书或板书很少,互动性不够,课堂不够活跃。

   (2)课堂纪律问题。学生在上课时玩手机、打瞌睡、没有带书的现象时有存在。

   (3)课件制作问题。有的老师课件的图片比较小,字体看不清;有的老师PPT的会计分录格式不够规范,会计科目与数字分两行写。

   (4)教学环境问题。诚信楼教师桌椅是移动的,学生经常搬动桌椅,以至于教室里的座椅摆放比较凌乱,学生带早餐进教室的现象还比较普遍。

   三、改进工作的建议

   1.继续加强课堂教学管理,巡课过程中发现的问题及时反馈给老师进行整改,同时鼓励学院教师集体听课,听课之后开展教研探讨,效果会更好。

   2.建议学院组织磨课,让更多的老师能够从其他优秀教师得到启发,结合自己的课程特点,思考完善自己的教学模式,提高教学质量。

   3.授课老师和学生都提早几分钟到教室,把课桌椅整理一下,清理一下垃圾,打造干净整洁的教室环境。



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